oppdatert 21.09.02
Vi har i flere år hatt nettverkssamarbeid om IKT i Region1. Et resultat av dette er denne IKT-planen som hver skole følger. Denne planen har i for stor grad fokus på ferdigheter, og utviklingsarbeidet videre blir å få inn mer etikk i planen. Nederst finner du en avtale som alle elever, lærere og foreldre skriver under.
Mål for IKT-samarbeidet i Region
1:
- Vi i Region 1 skal på sikt utnytte hverandres kompetanse bl.a. gjennom en felles møteplass på nettet. Vi skal bruke IKT til samarbeid, meningsutveksling og utveksling av undervisningsopplegg. Gjennom et slikt samarbeid kan vi fungere som et større kollegium i Region.
- IKT skal integreres i opplæringsplanene på alle klassetrinn og være et hjelpemiddel i alle fag der det er naturlig.
- IKT skal være et hjelpemiddel for kunne gi bedre tilpasset læring for enkeltelever og grupper på alle trinn.
- IKT skal anvendes som arbeidsredskap for lærerne i deres administrative og pedagogiske planlegging, pedagogiske arbeid og i veiledningen av elevene.
- Alle lærere skal selv kunne bruke all programvare som klassen benytter.
- Kartlegging av lærerens IKT-kompetanse annenhvert år i region 1. Interne kurs i regionen eller på hver enkelt skole etter behov.
- Samordnede innkjøp av hardware og programvare/ lisenser der det er naturlig og evt. lån av utstyr i perioder
- Bruk og drift av felles hjemmeside i Regionen hvor alle skolene forplikter seg til å bidra
Elevene skal bli fortrolig med teknologisk utstyr og skal lære
seg å bruke IKT som et hjelpemiddel til læring og utvikling. Samtidig skal de
bevisstgjøres omkring sammenhengene mellom samfunn, etikk, miljø og teknologi/
IKT.
- Gjøre seg kjent med PC, tastatur, mus og spill gjennom lekpregede aktiviteter
- Bruke pedagogisk programvare og spill regelmessig
- Tegne og skrive på datamaskinen, og ta vare på eget arbeid
- Enkel innføring i bruk av Internett og ClipArt
- Lære seg de ferdigheter som er nødvendige for at IKT skal kunne brukes som et verktøy/ hjelpemiddel i undervisningen.
- Aktiv- og hensiktsmessig bruk av Internett og e-post
- Bruke IKT til presentasjon av eget arbeid
- Kritisk bruk av informasjon hentet fra Internett/ CD/ e-post m.m.
- Grunnleggende etiske retningslinjer i bruk av IKT
Småskoletrinnet 1-4
klasse:
|
Klasse |
Mål |
Aktuell
programvare |
Ansvarlig |
|
1
klasse |
Ø
Bli
kjent med maskinen, tastatur, skjerm. Ø
Trening
i bruk av mus og tastatur gjennom lek og eksperimentering Ø
Lære
å slå på og av maskinen riktig Ø
Lære
å starte et spill, avslutte riktig og spille spill. |
-
spill -
ped.program |
Klassestyrer |
|
2
klasse |
Ø
Kunne
skrive en enkel tekst i en tekstbehandler Ø
Bruk
av pedagogisk programvare Ø
Tegne
på datamaskin |
-
Word, works, wordpad -
Paint -
Mons og Marte |
Klassestyrer |
|
3
klasse |
Ø
Enkel
bruk av tekstbehandling Ø
Lagre
tekst på diskett og skrive ut Ø
Enkel
bruk av ped. programvare |
-
Word -
Paint -
Drillpro -
Lexia -
Mons og Marte |
Klassestyrer |
|
4
klasse |
Ø
Lære
bruk av CD-ROM og spill/ program som er avhengig av at CD-platen er i. Ø
Hente
inn bilder inn i tekst ved hjelp av f.eks. Clipart. Regulere størrelsen på
bildet Ø
Enkel
bruk av Internett. På- og avlogging, utskrift og bruk av hyperkoplinger |
-
Internet Explorer -
Word, wordpad -
Wordart -
Drillpro -
Lexia -
Clipart -
Mons og Marte |
Klassestyrer IKT-ansvarlig |
Aktuelle tema med
henblikk på holdninger/etikk omkring IKT:
- Ta vare på kostbart utstyr. Respekt for andres eiendom.
-
Ta vare på eget og andres arbeid
-
Fritidssysler. Dataspill på fritida.
Detaljert IKT-plan 5-7 klasse
|
|
Aktiviteter
med link til aktuelle etiske tema |
Aktuelle
program |
Ansvarlig |
|
5
klasse |
Ø
Lære
å bruke elektroniske leksikon Ø
Enkel
søk på Internett via Kvasir Ø
Skrive
e-post, laste ned, sende og besvare Ø
Lære
bruk av retteprogram Ø
Formatere
skriftstørrelse, skrifttype, fet skrift og understreking Ø
Merke
tekst og bilder. Kopiere, klippe og lime Ø
Kunne
finne frem til eget arbeid, på diskett, harddisk el. nettverk. Lage egne
mapper. Ø
Bruke
et virusprogram og scanne egne disketter og e-post. Ø
Lære
og øve på touchmetoden |
-
Juniorleksikon -
Encarta -
Outlook Express -
Word, wordpad -
Genius -
Paint og Paintshop Pro -
Wintouch -
Norton antivirus |
Klassestyrer IKT-ansvarlig |
|
6
klasse |
Ø
Oppøving
i å redigere tekst, formatere avsnitt, marger, overskrifter m.m. Ø
Mer
avansert søk på Internett som emnesøk. Ø
Chatting
Ø
Bruke
Internett aktivt for å finne fagstoff Ø
Innføring
i bruk av Excel, lage enkle formler, tabeller og diagram Ø
Kunne
endre størrelse på et bilde og sette inn enkle effekter v.h.a. et
bildeprogram Ø
Lage
multimedia- presentasjoner |
-
Excel -
Word -
Paintshop Pro -
Internett Explorer og Outlook Express -
Microsoft Publisher -
Mediator -
Powerpoint -
Wintouch -
Norton antivirus |
Klassestyrer IKT-ansvarlig |
|
7
klasse |
Ø
Aktiv
bruk av e-post, chatting og Internett til skolearbeid og evt. lekser Ø
Bruk
av digitalt kamera. Innstillinger, laste ned bilder til PC. Ø
Lære
bruk av avansert søk på Internett Ø
Sette
inn tekst og bilder fra Internett inn i tekstbehandler og/ eller
bildeprogram Ø
Lage
enkle budsjett på regneark. Ø
Lage
diagrammer, redigere og skrive ut. Kopiere over til et
tekstbehandlingsprogram Ø
Lage
enkel hjemmeside og bruk av HTML-program og FTP Ø
Enkle
maskininstillinger og oppkopling. Eks. skrivere, modem, skanner m.m. |
-
Excel -
Word -
Paintshop Pro -
Internett Explorer og Outlook Express -
Frontpage -
WS_Ftp Pro -
Wintouch -
Norton antivirus |
Klassestyrer IKT-ansvarlig |
Aktuelle
tema med henblikk på holdninger/etikk omkring IKT:
-
Kilder:
Rettigheter, kildeopphav, kildekritikk, kildehenvisning
-
"Nettikette":
elektronisk mobbing, språkbruk, rasisme, porno
-
Respekt for
andres arbeid, områder, disketter, passord, utstyr
- Chatting: farer, retningslinjer, egne personopplysninger
- Kopiering: andres arbeid, pogram, bilder, lyd. Hvem eier hva?
Avtale for bruk av skolens datamaskiner
|
Elev: |
|
er
informert om og forplikter seg herved til å overholde følgende regler ved bruk
av skolens datamaskiner:
Datamaskinene:
-
Det skal ikke gjøres forandringer på datamaskinene (forandre
innstillinger, utseende på skjermbildet, slette eller installere programmer,
opprette kataloger og lignende) med mindre det inngår i undervisningen
-
Du har ikke lov å lese andres dokumenter eller gjøre forandringer i
andres lagringsområder
-
Jeg vet at mitt område kan leses av andre og at andre kan slette mine
filer. Jeg er selv ansvarlig for at viktige filer blir lagret på diskett.
Skolens lærere har lov å lese og eventuelt slette mine filer og mitt
lagringsområde
-
Datamaskinene skal slås av etter bruk
-
CD-ROM eller annet som har vært brukt skal tas ut av maskinene
Bruk av internett:
-
Det skal ikke søkes etter, skrive ut eller sette bokmerker på sider som
inneholder pornografisk, voldelig, rasistisk eller blasfemisk materiale, eller
andre sider med et innhold som strider mot eller kan stride mot norsk lov
-
Det skal ikke lastes ned programvare fra internett på skolens
datamaskiner med mindre det inngår i undervisningen
-
Det er ikke lov til å gjøre avtaler om kjøp eller salg eller bestille
ting som kan være gratis fra skolens datamaskiner
-
Bilder, tekst, lyd, videoklipp og dataprogrammer på nettet kan være
kopibeskyttet. Sjekk alltid om det finnes rettigheter på materiale som du selv
bruker eller som du videresender til andre. Er du i tvil, spør der du henter
materialet
-
Det kan ikke legge ut stoff på skolens hjemmesider uten at det er
godkjent av den som har ansvaret for siden(e). Ingen elever har slikt ansvar
-
Du og foreldrene dine skal gi tillatelse til at bilder av deg legges ut på
skolens nettsider. Illustrasjonsfoto uten navn eller andre personopplysninger
kan benyttes uten en slik tillatelse
-
Jeg er informert om at all bruk av internett blir logget (ligger lagret i
maskinene)
-
Jeg vet at sending av e-post kan spores tilbake til datamaskinen den er
sendt fra og hvem som er avsender
Chat og e-post
-
Før du får chatte, skal du kunne gjengi innholdet i disse reglene:
(fra
KRÅD, Det kriminalforebyggende råd og Vis nettvett fra Redd Barna).
1 Husk at du ikke kan se eller høre den personen du snakker med. Det er ikke sikkert at folk du møter på internett er den de sier de er.
2 Skriv ikke navnet, adressen eller telefonnummeret ditt.
3 Ikke fortell hvilken skole du går på.
4 Passordet er ditt. Gi det aldri til noen, selv ikke din beste venn.
5 Send ikke bilde av deg selv eller vennene dine.
6 La deg ikke overtale til å møte en fremmed. Hvis du likevel skal møte noen, ta med mor eller far eller en annen voksen.
7 Hvis du er i tvil eller redd for noe du opplever når du er på nettet, snakk med en voksen om dette. Ikke bli værende i samtalegruppa (chat room, IRC).
8 Du skal ikke svare på spørsmål som handler om sex eller penger. Si alltid fra til foreldre eller lærer.
9 Svar aldri på frekk, grov eller uanstendig e-post.
10 Husk at om noen gir deg et tilbud som er for godt til å være sant, så er det sannsynligvis det.
Konsekvenser ved avtalebrudd:
Overtredelse på denne avtalen medfører at du ikke får tilgang til skolens datamaskiner over en periode. Periodens varighet bestemmes i hvert enkelt tilfelle av skolen. Dine foreldre/foresatte vil bli skriftlig orientert om eventuelle overtredelser og reaksjoner.
Forpliktende underskrift:
|
Dato: |
|
|
|
|
|
|
Elev: |
|
|
Foreldre: |
|
|
|
Lærer: |
|
|
|
|
|