Visjon:

Likeverd og mestring
- i en inkluderende og tilpasset opplæring for alle.

 Verdigrunnlag

Tilgjengelighet

•     God tilgjengelighet til informasjon, tjenester og til faglig samarbeid.

Respekt

•     Respekt for brukere, samarbeidsparter og medarbeidere gjennom likeverd, tillit, dialog, åpenhet og forutsigbarhet.

Kvalitet

•     Høy kvalitet på faglig kompetanse, kommunikasjons- og beslutningsprosesser og tjenester.

Hovedmålene for Statped er:

Å gi spesialpedagogiske tjenester som fremmer tilpasset, likeverdig og inkluderende opplæring.

•   Å utvikle kompetanse og formidle kunnskap om brukere med særskilte opplæringsbehov og om inkluderende og funksjonelle læringsmiljøer.

---

Utviklingsarbeidet ved Nedre Gausen skole

•          Å videreutvikle samarbeidet med Gausetangen skole jf samarbeidsavtalen som er inngått med Holmestrand kommune. I avtalen blir det fremhevet at vi skal ha tett samarbeid og en integrering av skolevirksomheten til et felles opplæringsmiljø for disse to skolers elever. Bl.a gjennom en felles opplæringsplan.

•          Utvikle en felles pedagogisk plattform for våre to skoler.

•          Målet er å ha en fleksibel, lite byråkratisk og effektiv utnytting av fagkompetanse og lokaler i de to skolene.

•    Starte et felles IKT-prosjekt med Gausetangen skole, ”alle lærere på nett”.

•    Heve personalets og elevens datakompetanse.

•    Videreutvikle bruke webkamera i undervisning og veilednings-sammenhenger

•    Gjennomføre tegnspråkopplæring og gi en innføring i audiologi for personalet og elever på Gausetangen skole.

•    Lage et prosjekt med fokus på ulike kommunikasjonsformer i en tospråklig skole.

 •    Videreutvikle en felles skolefritidsordning for døve og hørende.

•    Videreutvikle kulturtreffet til et faglig og sosialt møtepunkt for hørselshemmete elever.

•    Kvalitetsvurdering, gjennomføre kvalitetsundersøkelsen og innføre mappevurdering som metode.

•    Arbeide for en kontinuerlig forbedring og utvikling av skole/hjemsamarbeidet.