Plan for etterarbeid

Undersøkelse av prøvene som ble tatt 13. og 14. September.

  Til undersøkelsen trenger du:

            § Filter (gjerne kaffefilter)

            ª Mikroskop

         ¨ Pinsett og lupe

            © Terella 7

  Spørsmål om oppgaver eller andre ting kan stilles til Magne via snakkesida på internett eller via telefon til skolen.

Oppgave 7

Les Terrella 7 s. 43

Hent inn vannprøver som settes til dyrking slik som teksten på side 43 beskriver. Prøvene skal undersøkes etter 3 uker. Da skal dere avgjøre om det som står i boka stemmer med egne undersøkelser.  Undervegs skal dere observere prøvene og notere ned de observasjonene som gjøres. Skriv i notatboka. Observer en gang i uka.

Oppgave 8

Dette arbeidet kan gjerne gjøres i grupper.

A) Sil prøven gjennom et kaffefilter. Skriv ned det dere finner. Det er viktig å skrive ned hvor prøven er tatt.

            Œ Dyr dere finner prøver dere å bestemme ved hjelp av nøkkelen på side 14 og 15 i                             “Terrella 7”.

            � Planter bestemmes.

            Ž Bruk lupen og se om det er andre ting i bunnslammet eller grumset som bør                                        studeres og registreres.

B) Les Terrella 7 s 40 og 41.

Bruk kunnskapen du får her, resultatene fra prøvene og det som er skrevet på registreringsskjemaene. Tegn et økosystem av det vannet gruppa har valgt.

C) Når det er gjort skal gruppa lese  i Terrella 7 s 10 og 11. Hva vil dere si om resultatet av den undersøkelsen dere har gjort?  Hvilken type innsjø har dere undersøkt?

D) Gruppas arbeid skal legges fram for resten av klassen. Gruppa bestemmer hvordan det skal gjøres.

Oppgave 9

Smådyr i ferskvann          Les Terrella 7 s 48 - 49.

Gå sammen 2 og 2.  Velg ett av smådyrene dere fant i vannprøvene eller ett fra side 48 - 49.

Bruk leksikon, faktabøker eller internett og finn ut mest mulig om det valgte dyret.

Lag faktaark med tegning/bilde og tekst.

Hold foredrag for resten av klassen.

Oppgave 10

Planter i ferskvann             Les Terrella 7 s 46 - 47.

Velg en av plantene dere fant eller en av de som er nevnt nedenfor. Bruk leksikon, faktabøker eller internett og finn ut mest mulig om planten.

Lag faktaside på ark eller  på datamaskin med tegning/bilde og tekst.  

Mulige plantevalg:             Bukkeblad                               Soleinøkkerose

                                    Flaskestarr                              Hesterumpe

                                    Myrhatt                                    Elvesnelle

                                    Tusenblad                                Vanlig tjønnaks

Hold foredrag for resten av klassen.

Oppgave 11

Alle skolens besvarelsene fra oppgavene foran samles i ett hefte. Lag ei fin forside og ei felles side med små dikt om det vi har vært gjennom.

Det skal også lages ei side med minst 4 bilder fra ekskursjonen ved Skogsfjordvatnet.